“三新”背景下的语文课堂教学

——区教师发展中心专家领导到纪念中学进行教学视导

11月16日上午，区教师发展中心钟明主任、温庆生主任和甘洁珊教研员一行莅临区纪念中学进行语文教学视导，区纪念中学区惠娟副校长、邓美凤老师上了两节精彩的示范课。

区惠娟副校长以“析人生百态·品人生百味”为题，完美展现了“三新”（新课标、新教材、新高考）背景下以任务学习为载体的生本活动型课堂的范本。区她选取了难度相对较大的外国文学《大卫科波菲尔》（节选）一课，但在教学设计和课堂实践方面仍显得游刃有余。课堂运用微课举例剖析小说常见两种人物类型（扁平人物和圆形人物），为小说人物形象分析做好只是储备。通过给出思维工具“鱼骨图”“气泡图”“韦恩图”，指导学生运用思维导图分析大卫、米考伯等人的鲜明形象，突出高度可操作性。整个课堂过程，学生充分讨论，自主展示，互相评点，深刻体现出生本课堂的重要意义。区惠娟副校长适时的指导引领同学加深认识，为课堂增添不可或缺的色彩。

邓美凤老师展示的是高三备考的复习课《长短句互换》，以求实的态度，深入了解学情，紧紧把握高考脉搏指导学生扎实复习。在设计上，邓老师发挥学生自主性，由学生自行添加句子成分，初步感受短句变成长句的过程，生活化的例子激发学生学习兴趣。在复习基础知识的基础上，选取早晚练、段考、高考试题，难度由浅入深，符合学生学习规律。课堂过程中，学生先学后练，老师点评纠错，学生总结再练，形成夯实巩固的学习闭环，取得了很好的效果。

课后，高明一中何姚老师、高明实验中学刘庆华老师对区惠娟副校长、邓美凤老师的课堂进行了中肯评价。最后在教研员甘洁珊老师的主持下，参加活动的老师就高三语文备考研究策略进行研讨，深化了本次视导活动的意义。